天津市第三中心医院骨科承担了天津医科大学本科教学任务。结合骨科的特点，本科制定了严密的教学计划。首先进行入科宣教，评估见习与实习生综合素质，安排专人带教。使其熟悉规章制度和日常工作内容。通过带教老师服务热情，仪表端庄，语言文明，遵守职业道德规范，注意与病人及家属的沟通，遵守各项规章制度，工作严谨，严守操作规程的工作态度感染和影响见习同学和实习同学，使其从理论到实践逐步地接触骨科常见病的病因，临床表现、治疗原则，掌握常见处固定支具、器械的使用方法，认真指导和监督同学的病历采集和书写，掌握对病人及家属进行沟通的技巧。

　　我们采用一对一定人带教，以便师生间相互要求，能及时反馈。根据骨科特点，对危、重、急、新、疑难病人进行随机性与计划性结合的病例讨论，每月举行两次，采取灵活多样的病例讨论方式学习，情况允许时可在床边结合病情进行讨论，以巩固理论知识。

　　我们还选择本专科的主要病种，结合典型病例讲解，每月举行两次专业讲座。除了每日查房两次，另外选择病情较重，问题较多的典型病例，如脊髓损伤，关节置换等，提前通知同学，使其查阅有关文献，查房时体现以病人为中心，以学生讨论为主体，提高教学查房的效果。见习或实习结束时，要求同学对自己做出实事求是的评价，总结在本科实习的收获体会，找出不足写出自我鉴定。带教老师观察记录学生的操作能力、知识运用能力、应急表现、服务态度等，结合病历书写情况和其他教师反馈意见，给出评定成绩。

　　骨科每年都能圆满完成天津医科大学的带教任务，带教老师认真严谨的工作作风也深深地影响了同学们，不少同学表示愿意留在本院工作，为三中心做出更大的贡献。